Главная /
Деятельность /
Методическая работа /
Положения УМО и формирования /
ПОЛОЖЕНИЕ о проблемной группе учителей УТВЕРЖДАЮ
Директор
государственного учреждения образования
«Средняя школа №… г. Минска»
___________________ (ФИО)
01.09.2023
Положение о проблемной группе учителей
1. Общие положения
1.1.Проблемная группа является структурным подразделением методической службы школы. Это добровольное профессиональное объединение педагогов, занимающихся разработкой какой-либо проблемы, разрешение которой способствует улучшению качества образования и создает условия для самореализации и самоактуализации педагога. Результатом творческой деятельности группы является создание методического продукта нового качества.
1.2. Цель деятельности проблемной группы: создание условий для профессионального и личностного развития членов группы, их самореализации в определенных для работы группы направлениях
1.3. Для достижения цели следует решить следующие задачи:
определить направления деятельности проблемной группы;
разработать методическую тематику организации взаимодействия;
определить средства для получения новых методических разработок для внедрения в образовательный процесс;
развивать педагогическую рефлексию участников группы;
формировать творческий коллектив учителей-единомышленников.
2. Направление и содержание деятельности
2.1. Поиск и систематизация прогрессивных идей, способствующих модернизации методики обучения и воспитания.
2.2. Изучение, апробация и внедрение современных образовательных технологий, методик, приемов педагогической техники.
2.3. Проведение педагогических исследований и формирование аналитических выводов по определенной проблеме.
2.4. Подготовка методических рекомендаций.
2.5. Изучение научно-методической литературы и эффективного педагогического опыта по выбранной теме.
2.6. Проверка эффективности творческих идей на практике.
2.7. Пропаганда наработанных идей через различные виды мероприятий и издательскую деятельность.
3. Организация деятельности проблемной группы
3.1. Проблемная группа организует свою работу на основании приказа директора школы.
3.2. Группа работает по плану, составленному к началу учебного года. План составляется руководителем группы, рассматривается на заседании методического (педагогического) совета и утверждается директором школы.
3.3. Заседания проблемной группы проводятся 4 раза в год в форме: семинаров-практикумов; дискуссий; круглых столов; деловых и ролевых игр; открытых учебных занятий и внеклассных мероприятий; обсуждение современных методик, достижений психолого-педагогической науки эффективного педагогического опыта.
4. Руководство проблемной группы
Руководитель группы избирается членами проблемной группы либо назначается приказом директора школы из числа педагогов, обладающих лидерскими качествами и творческим мышлением.
5. Права и обязанности руководителя проблемной группы
организует заседания проблемной группы;
предлагает варианты активного участия каждого в работе группы;
обобщает и систематизирует материал;
анализирует предложения, предлагает стратегию разработки темы, проекта;
вносит предложение о мере поощрения членов группы в методическом совете.
6. Права и обязанности членов проблемной группы
активное участие в заседаниях группы;
представление собственных практических разработок;
выполнение творческих заданий руководителя группы;
представление опыта своей работы в соответствии с темой проблемной группы;
составление отчета о результатах апробирования той или иной методики, способа, приема преподавания.
7. Документация и отчетность
приказ о создании проблемной группы;
положение о проблемной группе;
анализ работы за прошедший год;
план работы группы на текущий учебный год;
аналитические материалы;
банк данных об участниках проблемной группы;
методические разработки педагогов - членов проблемной группы.
8. Мониторинг деятельности проблемной группы
Мониторинг деятельности проблемной группы осуществляет заместитель директора по учебной работе в соответствии с планом внутреннего контроля, утвержденным директором учреждения образования.
Переводчик