17 ноября 2018 состоялся первый региональный этап конкурса «Make YourSelf».

Придумывай, программируй, получи удовольствие!
Вот уже второй год подряд на базе ГУО «Гимназии №37 г. Минска» стартует Конкурс интерактивных апплетов по учебным предметам «Математика» и «Английский язык» «MAKE YOURSELF» (с международным участием), организаторами которого являются ГУО «Минский городской институт развития образования», Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, управление по образованию администрации Фрунзенского района г. Минска, Ассоциация «Образование для устойчивого развития», «Информационный центр по атомной энергетике г. Минска» и ГУО «Гимназия № 37 г. Минска» – ресурсный центр информационных технологий Фрунзенского района г. Минска.

В уютном зале гимназии собрались участники Конкурса – организаторы Конкурса, учащиеся II-VII классов, их законные представители, учителя и эксперты. Что особенно ценно, среди экспертов были и студенты БГПУ имени М.Танка. Учащиеся услышали мнение молодежи – будущих учителей, которые имели возможность увидеть талантливых учеников и в чем-то тоже поучится у них.

Участники Конкурса и эксперты получили удовольствие от живого общения, полета фантазии и обучения самым важным современным качествам – коммуникация, командопостороение, критическое мышление, креативность, умение презентовать себя и свой труд.
Пока учащиеся совершенствовали свои навыки презентации и networking (общение, установление контактов), законные представители учащихся и педагоги имели возможность пообщаться с Елисеевой Ольгой (Менеджер образовательных программ «Melsoft Games», преподаватель СООО «Образовательный центр Парка высоких технологий»), Способ Екатериной (Методист Координационного центра «Образование в интересах устойчивого развития») и Исаенко Анной (психолог-профориентолог). Вопросы для обсуждения поднимались самые разные:
как выбрать профессию и не ошибиться;
какова помощь законных представителей в профессиональном самоопределении учащихся;
как учителя помогают учащимся приобрести не только твердые знания, но и обрести Softskills (надпрофессиональные навыки – креативность, коммуникация, критическое мышление);
что учащиеся уже успели сделать для профессионального самоопределения.
Ответы специалистов, учителей и законных представителей учащихся о многом заставили задуматься.

Интересен тот факт, что на данный Конкурс многие педагоги и законные представители учащихся попали в результате того, что первоначальный интерес к Scratch программированию проявили их дети, а потом уже взрослые вникли в эту тему. То есть получается, что наши дети тоже учат нас.

Как важно, когда инициативные люди занимаются просвещением, организовывают мероприятия в новых и уже проверенных форматах.
Спасибо организаторам Конкурса, которые помогают всем участникам объединяться, сначала для общения, а потом и для решения многих важных задач, а также поддерживают инициативы неравнодушных людей!
Всем удачи и творческих успехов!